根據學校黨委關於深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署和要求👩‍👧，結合檔案館（黨史万泰平台研究室）工作實際，就教育實踐活動的深入開展做出如下安排。

一🕵🏼‍♀️😬、教育實踐活動的指導思想與目標

統一思想，提高認識，深刻領會中央精神，準確理解和把握本次教育實踐活動的重大意義和鮮明特點🤾🏻。結合檔案館實際工作，以推動各項工作內涵式發展為中心，進一步提升檔案万泰平台文博工作的整體水平。

教育實踐活動的全過程要切實貫徹“照鏡子💕、正衣冠♐️、洗洗澡、治治病”的總要求，做到自我凈化、自我完善、自我革新👩🏻‍🦯、自我提高👠，切實提高思想、改進作風。

黨員同誌要以高度的政治責任感和歷史使命感，積極參與到活動中來🧑🏼‍💼，領導幹部帶頭紮實學習💫、查擺問題🦹🏽‍♂️、整改落實👩🏿‍🦳🤹🏼‍♀️。以領導班子重點，主要任務是加強作風建設，認真解決形式主義🩴、官僚主義🤹🏽、享樂主義和奢靡之風等“四風”問題，深入解決廣大師生反映強烈的突出問題🙋🏻‍♂️，提高工作能力，建立健全促進單位領導堅持為民務實清廉的長效機製😭。

要通過教育實踐活動的開展😠，教育引導領導班子成員樹立群眾觀點📋，弘揚優良作風🤷‍♂️🥤，解決突出問題，使黨員、幹部思想進一步提高，作風進一步轉變🚭，黨群幹群關系進一步密切，為民務實清廉的形象進一步樹立👨‍👩‍👧。活動的重點在於建設務實清廉、開拓創新、勇於接受挑戰的幹部隊伍。明確發展目標和前進方向✍️，統一全館人員思想🏔，謀求更大的發展空間和精神動力💘。建立健全各項規章製度📹👯，使各方面的管理和服務工作更加規範有序𓀇。

二、教育實踐活動的工作方法與步驟

按照學校黨委對二級單位領導班子教育實踐活動的部署，活動自9月初開始，11月底結束🧺，分三個階段推進🧑🏼👨‍👨‍👧‍👦。

（一）學習教育🤽、聽取意見階段（9月份）

成立檔案館教育實踐活動領導小組🚵🏼‍♀️，製定實施方案並提交學校督導聯絡組🙍。安排領導班子成員研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等重要論述和學習材料。

結合新學期工作召開群眾路線教育實踐活動動員會議，邀請分管校領導參加👩‍💼。單位領導班子組織一次幹部專題學習交流、撰寫一篇心得體會。

圍繞改進工作作風🦌、密切聯系群眾，單位領導班子采取召開座談會等形式充分聽取本單位員工的意見建議，形成書面報告並提交學校督導聯絡組。

（二）查擺問題🧏、開展批評階段（10月初至11月中旬）

組織好一次黨支部專題組織生活✍🏿⛸。在學習和聽取意見的基礎上，製定符合本單位實際的民主生活會方案🤗，報學校督導聯絡組👩‍🍳。黨員領導幹部自己動手撰寫一份對照檢查材料👆🏻，報學校督導聯絡組。領導班子成員之間開展一次集體談心。領導班子召開一次高質量的民主生活會，分管校領導、學校督導聯絡組全程參加。整理民主生活會相關材料🖲，報學校督導聯絡組。

（三）整改落實、建章立製階段（11月中下旬）

領導班子在梳理本單位重點問題🚰、明確責任主體和時間節點的基礎上，製定一份全面的整改方案並提交學校督導聯絡組👮🏻‍♀️💇🏼‍♂️。由支部書記牽頭⛹🏽‍♀️🪄，黨政聯動➕🧏🏽，負責製定符合工作實際的製度舉措，進一步推進領導班子改進作風的常態化、長效化。撰寫一份本單位教育實踐活動的總結並提交學校督導聯絡組。

三⛹️‍♂️、教育實踐活動的組織領導

加強對教育實踐活動的組織領導，落實工作責任，確保活動取得實效👨‍🍳。檔案館成立教育實踐活動工作小組，直屬支部書記盛懿任組長，為本單位教育實踐活動的第一責任人。成員有盛懿🙋🏽‍♀️、袁繼軍、姜玉平。姜玉平為聯系人。